quinta-feira, 25 de abril de 2013

TIRANDO DÚVIDAS




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Muitos pais perguntam de que forma trabalhamos em cada etapa com as crianças, principalmente na Educação Infantil e 1º ano (alfabetização). Espero estar respondendo de acordo com as dúvidas de cada um:

MATERNAL: (2 à 3 anos) As crianças irão se socializar, aprenderão a conviver em grupo, se conhecer como uma pessoinha única, conhecer cores, formas, e irão ouvir falar das letras e números através de associação e "brincarão" com materiais para desenvolver a coordenação ampla. 

JARDIM I : (3 à 4 anos) As crianças irão conhecer as letrinhas, números, formas, desenvolver a coordenação motora fina e continuarão brincando muuuiiittto.

 JARDIM II: (4 à 5 anos) Nesta etapa as crianças já conseguirão reproduzir as letras, e conhecerão as várias formas da escrita, e continuarão a brincar bastante.

 1º ANO: (5 à 6 anos) Eles continuarão a brincar e se encantarão com o aprendizado da leitura e da escrita, pois já estarão preparados para isso. Mas lembrem-se o 1º ano não é igual a 1ª série, por tanto as crianças ainda terão a oportunidade de estarem totalmente alfabetizados no 2º e 3º ano.

 É importante respeitar a etapa de cada criança, se pularmos alguma etapa, certamente essa criança terá dificuldades futuramente, pois o trabalho escolar realizado com ela não foi adequado. Uma etapa complementa a outra e como são crianças poderão brincar sempre e viver esta linda fase que é a infância.



                                                                     EQUIPE PORTAL DO SABER. 

terça-feira, 9 de abril de 2013

Visita ao Polo Astronômico

A VISITA AO PÓLO ASTRONÔMICO NOS DEIXOU EXPERIÊNCIAS, MARCANTES, QUE NOS LEVARAM A TER NOÇÕES DE QUE O MUNDO É MUITO MAIOR QUE IMAGINAMOS E O CONHECIMENTO VAI MUITO ALÉM DOS LIVROS E CADERNOS.



















segunda-feira, 1 de abril de 2013

Matemática para a vida

Matemática

Matemática para a vida


Em uma sociedade caracterizada pelo conhecimento e pela comunicação, como a atual, é preciso que os estudantes comecem a comunicar ideia, procedimentos e atitudes matemáticas, em situações de sua vivência de novas, usando, para isso, resolução de problemas, probabilidade, raciocínio combinatório, estimativas, cálculos mentais, articulados entre si e conectados com outras áreas de conhecimentos. 





Projeto Sistema Solar

Ciências

Projeto Sistema Solar

Esse trabalho  partiu da curiosidade de um dos alunos da sala que sempre trazia fotos de planetas, naves e astronautas no cantinho do caderno o que acabou por influenciar os demais, e eu percebendo a curiosidade da sala elaborei esse projeto, que as crianças ansiosas de criar, produzir, descobrir e participar da ideia, comprovando mais uma vez que alfabetização vai muito além do ABC, podendo ser uma agradável viagem pelo universo.